domingo, 24 de febrero de 2013

EQUIPO7_6J_ANALIZIS DE LA CARTA


ANALIZIS DEL VÍDEO “UNA CARTA ESCRITA EN EL 2070”
La historia dice que esta carta la escribe un señor de la edad de 50 años, teniendo la apariencia de 85 debido a la falta de agua, él cuenta que para este tiempo  las personas sufren de enfermedades como insuficiencia renal, infecciones estomacales, infecciones de vías urinarias, enfermedades de la piel debido a esto mismo, en este tiempo las personas ya no se pueden bañar ni usar las mujeres el cabello largo, ya que se tienen que mojar toallas con aceite mineral para asearse y se tienen que rapar la cabeza.
Los ríos, represas, lagunas y mantos acuíferos están irreversible mente contaminados o agotados, provocando esto inmensos desiertos que constituyen el paisaje que los rodea.
Para este tiempo el trabajo se dice es muy escaso, las principales fuentes de empleo son las fabricas desalinizadoras ya que pagan con agua potable y no con salario. Provocando esto los asaltos por un balde de agua; la comida es 80% sintética.
La apariencia física es horrorosa porque solo se puede tomar medio vaso de agua; se tienen que usar pozos ciegos (cámara séptica).
Los científicos llegaron a la conclusión de que no hay solución, el oxígeno también esta degradado, por falta de árboles, provocando esto la disminución del coeficiente intelectual de las nuevas generaciones, alteración morfológica de los espermatozoides, trayendo como consecuencia insuficiencia, mutaciones y deformaciones. El gobierno se aprovecha de toda esta problemática y cobra por el aire que se respira, la gente que no puede pagar la sacan de las “zonas ventiladas”. La edad promedio de esta gente es de 35 años.
Este análisis del vídeo nos da en cierta forma una lección para que nos demos cuenta de cómo es que podemos terminar con nuestro planeta y si acabamos con el planeta acabamos con la vida misma de la humanidad, y quizá nosotros ya no vivamos para este tiempo pero pensemos en nuestros hijos, nietos, etc., si nosotros nos quejamos por la delincuencia, etc. Como, podrán ellos no quejarse de algo que ni siquiera ellos provocaron, no seamos egoístas y pensemos en los demás un poquito, no es posible dejarles un mundo tan destruido a estas personitas. Creemos conciencia y hagamos algo  no por revertir el daño ya hecho sino por, de ahora en adelante no causar más daños; por ejemplo: no tirar basura, no quemarla y mejor enterrarla,  entre nosotros podríamos organizarnos en equipos y comprar arbolitos y sembrarlos e ir a darles mantenimiento, así como hacer campañas donde le hagamos entender a la sociedad la crisis ambiental por la que el planeta está pasando  y por la peor que puede llegar a pasar si como integrantes de este planeta no nos ponemos las pilas.
holaaaa :)

martes, 19 de febrero de 2013

EQUIPO 7 _ 6° J_ RESUMEN 1°ACTIVIDAD BIOQUIMICA


                                 RELACIÓN ENTRE LO QUE SOMOS Y LO QUE NOS RODEA

     

La célula es la unidad principal de un todo que en conjunto con otras, forma la estructura de un organismo, la cual no necesita de orgánulos para actuar. Esta se compone de tres partes fundamentales que son: membrana celular: esta es una capa viva y semipermeable, su función es seleccionar ciertas sustancias que son necesarias para el metabolismo (glucosa, aminoácidos y ácidos grasos) citoplasma: es la parte del protoplasma, donde se producen la mayoría de las funciones metabólicas y de biosíntesis y el núcleo: es un corpúsculo en medio del citoplasma “es el centro de información” de la célula, ya que del obtiene la información genética, llevando a las células a su reproducción. Para que esta tenga un buen funcionamiento necesita de agua ya que esta transporta sustancias, favorece a la circulación y turgencia, lubrica y amortigua el roce entre órganos, amortigua la térmicidad, da elasticidad y flexibilidad a los tejidos, mencionar esto nos conlleva a pensar en cómo es que se organiza todo nuestro entorno, ya que ocupamos un lugar en el espacio a lo cual se le llama  materia, por ejemplo, los organismos de seres vivos, como lo son las plantas, los animales, etc. Así como en la sociedad se tienen niveles, en la materia también los hay: Nivel subatómico, Átomo, Moléculas, Célula Tisular, Organular, Sistemático o de aparatos, Organismo, Población, Comunidad, Ecosistema, Paisaje, Región, Bioma, Biosfera. La materia viva se compone en un 99% por cuatro elementos: carbono, hidrogeno, oxígeno y nitrógeno, dándonos a saber que el carbono es el elemento más importante, ya que es la  base de la constitución de las moléculas de la materia viva al unirse con los otros tres elementos, también tenemos otros elementos indispensables para la vida aunque en menor proporción como lo son el hierro, el calcio, el sodio, el yodo, el potasio, etc. también es muy importante tener en cuenta a las funciones biológicas ya que de ellas depende la germinación, absorción, circulación, excreción, fecundación, fotosíntesis y polinización pero para que estas soluciones biológicas se lleven a cabo, se necesita de un compuesto vital para la vida como es el agua, ya que posee propiedades como la incoloritad, insipidez, etc., que es lo que se necesita para que un cuerpo este hidratado, teniendo en cuenta que es  el disolvente universal, no posee propiedades ni acidas ni básicas, combina con ciertas sales para formar hidratos, actúa como catalizador en muchas reacciones químicas, y todo esto es lo que la hace ser uno de los factores más importantes para la vida en general.